Cette séquence montre un retour sur expérience (REX) menée par l’équipe pédagogique et réalisée en groupe juste après l’animation par les étudiantes-animatrices de la vignette « Symptômes et altérité culturelle ».
Les échanges mettent en évidence les leviers qui potentialisent les apprentissages lors de l’utilisation d’une vidéo STUDI et relèvent les enjeux dans l’animation.
Durée de l'activité: 10 minutes